O artigo “Uma Iniciativa de Formação Docente em Design Instrucional sob os enfoques de Design Thinking e Experiência do Usuário” foi aceito no 25º Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) – Trilha 2: Formação de recursos humanos para uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação. Autores: Cesar Bastos e Sean Siqueira
MANRIQUE, RUBEN ; PEREIRA, BERNARDO ; MARINO, OLGA ; CARDOZO, NICOLAS ; WOLFGAND, SEAN . Towards the Identification of Concept Prerequisites Via Knowledge Graphs. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 332-336. doi: 10.1109/ICALT.2019.00101
BAESSO PROCACI, THIAGO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO . Trust Investigation in Communities Using Feature Learning. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 212-216. doi: 10.1109/ICALT.2019.00051
TIBAU, MARCELO ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; PEREIRA NUNES, BERNARDO ; NURMIKKO-FULLER, TERHI ; MANRIQUE, RUBEN FRANCISCO . Using Query Reformulation to Compare Learning Behaviors in Web Search Engines. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 219-223. doi: 10.1109/ICALT.2019.00054
KELLE PEREIRA, CRYSTIAM ; MEDEIROS, JERRY FERNANDES ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; NUNES, BERNARDO PEREIRA . How Complex is the Complexity of a Concept in Exploratory Search. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 17-21. doi: 10.1109/ICALT.2019.00008
GRACIANO NETO, VALDEMAR VICENTE ; Siqueira, Sean Wolfgand ; BORIM, MARIA CAROLINA . FFind Me a Song and Add the Blanks: Supporting Teachers to Retrieve Lyrics to English Listening Lessons. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. Los Amitos: IEEE, 2019. v. 19. p. 267-271. doi: 10.1109/ICALT.2019.00080
OLIVEIRA, NATALIA JOANA SILVA DE. Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um Estudo Baseado no TAM3 e na Teoria da Autodeterminação´ 29/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro Biblioteca Depositária: UNIRIO Dissertação Natalia Joana Silva de Oliveira.pdf
1º Workshop Brasileiro de Busca como um Processo de Aprendizagem (WBPA 2019) https://sal.uniriotec.br/wbpa-2019/ um workshop do VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019) https://cbie.ceie-br.org/ Brasília, DF, Brasil 11 a 14 de Novembro de 2019 Datas Importantes Submissão de artigos: até 30/09/2019 Divulgação dos resultados: até 16/10/2019 Envio da versão final: até 28/10/2019 Inscrição de pelo menos um dos autores: até 28/10/2019 Busca como um Processo de Aprendizagem Pesquisar […]
VI Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro (ERSI-RJ 2019) 6, 7, 8 e 9 de novembro de 2019 UNIGRANRIO, em Duque de Caxias-RJ http://www.unigranrio.com.br/ersi2019/ O evento tem como objetivo principal reunir estudantes, professores, pesquisadores e profissionais de Sistemas de Informação para promover discussões sobre temas relacionados a esta área. A programação da VI ERSI-RJ contará com diversas atividades que se destacam pelo seu alto nível […]
SBSI 2020 – Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação Universidade Federal do ABC São Bernardo do Campo, São Paulo, Brazil 18 a 22 de maio de 2020 http://sbsi2020.ufabc.edu.br/ CHAMADA DE TRABALHOS – TRILHA PRINCIPAL O Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI) é o encontro anual da comunidade de SI no Brasil, promovido pela Comissão Especial de Sistemas de Informação da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), constituindo-se em um evento para a apresentação […]
A doutoranda Crystiam Kelle Pereira e Silva, do grupo de pesquisas SaL, do Programa de Pós-Graduação em Informática – PPGI-UNIRIO, está na Australia National University (ANU) para desenvolver parte de sua pesquisa de doutorado (doutorado sanduíche) sob supervisão da Profa. Tehri Nurmikko-Fuller.
O artigo “Qual Técnica de Learning Analytics Usar para Prever o Desempenho Acadêmico de Estudantes? Uma Análise Comparativa Experimental com Dados de MOOCs” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 4: Sistemas Inteligentes para a Promoção do Ensino e da Aprendizagem. Autores: Welington Silva, Marcelo Machado e Sean Siqueira
O artigo “Google, se reordene e me ajude a aprender: Critérios de relevância para reordenar resultados de busca como um processo de aprendizagem” foi aceito no 30º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019) – Trilha 1: Ambientes e Sistemas Computacionais para Ensino/Aprendizagem. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau e Sean Siqueira
CASTRO, RONNEY MOREIRA DE. Didática da Computação na Perspectiva da Aprendizagem Ativa. 13/08/2019. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Tese Ronney Moreira de Castro.pdf
O artigo “Reordering Search Results to Support Learning” foi aceito no I Search Therefore I Learn (ISTIL 2019) Workshop no SETE (The 4th International Symposium on Emerging Technologies for Education) / ICWL (The 18th International Conference on Web-based Learning) 2019. Autores: Cleber Pinelli, Marcelo Tibau, Sean Siqueira e Bernardo Nunes