RANGEL BASTOS, CESAR AUGUSTO. Ensinando e Aprendendo com Tecnologia: Uma pesquisa-formação baseada na ciência do design. Tese de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI). UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Tese Cesar Augusto Rangel Bastos.pdf
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DE ALCANTARA GIMENEZ, PAULO JOSÉ. Busca como Processo de Aprendizagem (BPA) no Contexto de Comunidades de Perguntas e Respostas (CQA). Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI). UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Dissertação Paulo José de Alcântara Gimenez.pdf
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Convidamos para a Defesa de Tese de Doutorado: DATA/HORA DE DEFESA: 13/04/2022 09:00h LOCAL: https://zoom.us/j/97380782589?pwd=WWNINFNXVUlvbERVOCtPSEZMcUh1QT09 CANDIDATO: César Augusto Rangel Bastos ORIENTADOR: Sean Wolfgand Matsui Siqueira TÍTULO DA TESE: Ensinando e Aprendendo com Tecnologia, Processo Baseado em Design e Foco nos Participantes: Uma Pesquisa-Formação baseada na Ciência do Design RESUMO: Nas últimas décadas, os dispositivos eletrônicos conectados provocaram mudanças de hábitos e de paradigmas na sociedade. Urnas eletrônicas, bilhetes eletrônicos, comércio eletrônico, entre […]
Convidamos para a Defesa de Dissertação de Mestrado: DATA/HORA DE DEFESA: 01/04/2022 às 14:30h LOCAL: https://zoom.us/j/94921294187?pwd=a2cwWksrekJ4eWpNTHVpSkFwODVxdz09 CANDIDATO: Paulo José de Alcantara Gimenez ORIENTADOR: Sean Wolfgand Matsui Siqueira TÍTULO DA DISSERTAÇÃO/TESE: Busca como Processo de Aprendizagem (BPA) no Contexto de Comunidades de Perguntas e Respostas (CQA) RESUMO: As Comunidades de perguntas e respostas (CQA) cumprem um importante papel de fonte de informação confiável e possuem conhecimentos crowdsourced, validados por pares de especialistas nos […]
MACHADO, M., NUNES, M. A. S. N., PINHEIRO-MACHADO, R., & SIQUEIRA, S. W. M.. (2022). Exploring the state of the art of Argumentation Mining technology using patent documents. RelaTe-DIA, 15(1). Recuperado de http://seer.unirio.br/monografiasppgi/article/view/11723
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