O artigo “Public Processes Are Open for Play”, de autoria de Tadeu Classe, Renata Araujo, Sean Siqueira e Geraldo Xexéo foi publicado no journal Digital Government: Research and Practice (DGOV) da ACM. O trabalho ainda é fruto de desdobramentos da tese de doutorado de Tadeu Classe.
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O artigo “VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil”, de autoria de Fabricio Janssen, Tadeu Classe e Renata Araujo foi publicado na International Journal of Serious Games (IJSG). O trabalho é fruto da dissertação de mestrado de Fabrício Janssen.
DE CLASSE, T. M., DE ARAUJO, R. M., XEXÉO, G. B. , SIQUEIRA, S. W. M.. Public Processes Are Open for Play. DIGITAL GOVERNMENT: RESEARCH AND PRACTICE, v. 2, n. 4, Article 32 (October 2021). doi: 10.1145/3474879
CLASSE, T. M.; JANSSEN, F ; Araujo, R.M. . VAPBr: Values in Digital Games for Public Service in Brazil. International Journal Of Serious Games, v. 8, p. 25-48, 2021. doi: 10.17083/ijsg.v8i4.430
PEREIRA E SILVA, C. K. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, B. P. . Complexity of digital resources: an analysis based on their conceptual networks. In: Concurso Alexandre Direne de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso em Informática na Educação (CTD-IE), 2021, Online. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (WCBIE 2021). Porto Alegre: SBC, 2021. v. 1. p. 51-60. doi: 10.5753/wcbie.2021.219033
SANTOS, M. O. ; CLASSE, T. M. ; MELLO, C. E. R. . Design de sistemas de reparação de alinhamento de ontologias para suporte a especialistas de domínio. In: Ontology Research in Brazil (ONTOBRAS 2021), 2021, Online. Proceedings of the XIV Seminar on Ontology Research in Brazil (ONTOBRAS 2021), 2021. v. 3050. p. 35-48. Disponível em: https://ceur-ws.org/Vol-3050/Paper3.pdf
DE CLASSE, TADEU MOREIRA; CASTRO, RONNEY MOREIRA . Tools, Resources and Techniques for Active Learning at COVID-19 – A Look at the Private Brazilian Higher Education Network. In: 2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2021, Arequipa. 2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 2021. p. 24-31. doi: 10.1109/LACLO54177.2021.00064
JANSSEN, FABRÍCIO ; CLASSE, TADEU MOREIRA DE ; ARAUJO, RENATA MENDES DE . Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos para Serviços Públicos Brasileiros. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, 2021, Brasil. Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2021). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 172-181. doi: 10.5753/sbgames_estendido.2021.19637
MANGELI, EDUARDO ; DE CLASSE, TADEU MOREIRA ; MACÊDO, HORÁCIO ; MARQUES, PEDRO ; COSTA, LINCOLN MAGALHÃES ; XEXÉO, GERALDO . Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório de Ludologia. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, 2021, Brasil. Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2021). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 143-151. doi:10.5753/sbgames_estendido.2021.19634
DA CUNHA SILVA, ANDRÉ LUIZ ; DE SÁ, TATIANE MILITÃO ; DINIZ, RUAN SOUSA ; FERREIRA, SIMONE B. LEAL ; SIQUEIRA, Sean W. M. ; BOURGUIGNON, SAULO CABRAL . When just Ok, is not Ok. In: IHC ’21: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2021, Virtual Event Brazil. Proceedings of the XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. p. 1-12. doi: 10.1145/3472301.3484343
Três artigos foram aceitos no SBGames 2021 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital: Fabricio Janssen, Renata Araujo, & Tadeu Classe (2021). Projetando Valores em Narrativas de Jogos Digitais Baseados em Processos para Serviços Públicos Brasileiros. In SBGAMES 2021 – Trilha de Arte & Design. Geraldo Xexéo, Eduardo Mangeli, Pedro Nascimento, Horácio Brescia Macêdo Henriques, Lincoln Costa, Tadeu Classe (2021). Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório […]
O artigo “Ferramentas, Recursos e Técnicas para Aprendizagem Ativa na COVID-19 – Um Olhar pela Rede Privada de Ensino Superior Brasileira”, de autoria de Tadeu Moreira de Classe e Ronney Moreira Castro foi aceito na XVI LACLO – XVI Latin American Conference on Learning Technologies 2021.
O artigo “The impact of the Covid-19 cases with Twitter users in their perception of the Brazilian government”, de autoria de Celso Júnior, Marcelo Loutfi e Sean Siqueira foi aceito na HICSS-55 – Hawaii International Conference on System Sciences 2022, na trilha “Digital and Social Media”, minitrilha “DSM – Critical and Ethical Studies of Digital and Social Media”.
O artigo “Mapping Knowledge Flows in Exploratory Web Searches”, de autoria de Marcelo Tibau, Sean Siqueira e Bernardo Nunes foi aceito na HICSS-55 – Hawaii International Conference on System Sciences 2022, na trilha “Knowledge Innovation and Entrepreneurial Systems”, minitrilha “KS – Knowledge Flow, Transfer, Sharing, and Exchange”.
ARAÚJO, ALINE F. DE JESUS ; MAXIMIANO, STHEFANI DA SILVA ; CASTRO, RONNEY MOREIRA ; MACHADO, ALEX FERNANDES DA VEIGA ; DE CLASSE, TADEU MOREIRA . Integração Academia e Governo – Um Sistema de Informação Para Visualização de Dados da COVID-19 no Município de Cataguases. In: Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro, 2021, Brasil. Anais da VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de […]