CLASSE, T. M.; CASTRO, R. M. . Ludificando os Fundamentos de Computação Através de Aprendizagem Ativa. In: XXVIII Workshop sobre Educação em Computação, 2020, Evento Online. Anais do XXVIII Workshop sobre Educação em Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2020. p. 116-120. doi: 10.5753/wei.2020.11141
sean
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Três pilares para apoiar a Educação em tempos de cibercultura: Tecnologia, Design Thinking e Experiência do Usuário (ou do Aluno). Este é o tema do artigo “Repensando o Ensino com Novas Tecnologias, Design Thinking e Experiência do aluno: Um Estudo Qualitativo com base em Formação Docente”, dos autores César Bastos e Sean Siqueira, aceito para publicação na Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). Em breve no portal de publicações […]
Que tal aprender (mais) sobre a ludificação dos fundamentos de computação através de aprendizagem ativa? O artigo dos autores Tadeu Classe e Ronney Castro, aceito no WEI 2020, tem esta temática. Em breve nos anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação – CSBC 2020.
ALMEIDA, RUBIA SILVEIRA DE. Um método adaptado para identificação automática de pré- requisitos entre conceitos em um grafo de conhecimento. 25/05/2020. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro. Dissertação Rubia Silveira de Almeida.pdf
FINAMORE, ANNA CAROLINA ; JIMÉNEZ, HAYDÉE G. ; CASANOVA, Marco A. ; NUNES, BERNARDO P. ; SANTOS, ANA MOURA ; PIRES, ANTÓNIO PACHECO . A comparative analysis of two computer science degree offerings. JOURNAL OF THE BRAZILIAN COMPUTER SOCIETY, v. 26, p. 361, 2020. doi: 10.1186/s13173-020-00097-0
ANSSEN, FABRICIO LUIZ VILLELA. Valores em jogos baseados em processos de prestação de serviços públicos brasileiros´ 28/04/2020. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro Biblioteca Depositária: UNIRIO Dissertação Fabricio Luiz Villela Janssen.pdf
O artigo “Is There Personalization in Twitter Search? A Study on polarized opinions about the Brazilian Welfare Reform” (autores: Jônatas Santos, Sean Siqueira, Bernardo Nunes, Pedro Paulo Balestrassi, Fabricio Pereira) foi aceito na 12th International ACM Conference on Web Science in 2020 (WebSci2020).
Artigo indicado para competir pelo prêmio de Best Student Paper Award! Parabéns, Crystiam! We are pleased to inform you that your paper submitted to the 20th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2020), Submission Title: “A Little Knowledge is a Dangerous Thing”: A method to minimize knowledge compartmentalization and oversimplification Authors: Crystiam Kelle Pereira, Bernardo Pereira Nunes, Sean Siqueira, Ruben Manrique, Jerry Fernandes Medeiros has been nominated for […]
Os artigos “‘A Little Knowledge is a Dangerous Thing’: A method to minimize knowledge compartmentalization and oversimplification” (autores: Crystiam Kelle Pereira, Bernardo Pereira Nunes, Sean Siqueira, Ruben Manrique e Jerry Fernandes Medeiros) e “Does Gamification Affect Learning Outcome in Q&A Communities? An Empirical Investigation on StackExchange” (autores: Thiago Procaci, Bernardo Pereira Nunes e Sean Siqueira) (short paper) foram aceitos no ICALT 2020.
OLIVEIRA, N. J. S. ; PROCACI, T. B. ; SIQUEIRA, S. W. M. . Captura da Aceitação do Blackboard e do Tipo de Motivação de Alunos de Cursos Presenciais de Ciências Exatas em uma Universidade Privada. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE), v. 28, p. 229-259, 2020. doi: 10.5753/rbie.2020.28.0.229
O livro “Computação na Educação Básica: Fundamentos e Experiências”, organizado por André Raabe, Avelino Zorzo e Paulo Blikstein foi publicado. Neste livro, tem o capítulo 26, sobre “O Ensino de Programação por meio da Robótica em uma Escola Técnica do Rio de Janeiro”, onde o Prof. César Bastos conta a sua experiência. Este capítulo é resultado de uma parceria com a Prof. Cristina Pfeiffer, durante o estágio pós-doutoral no PPGI-UNIRIO, […]
TEIXEIRA, C. P. ; DIAS, M. T. V. ; SIQUEIRA, S. W. M. ; NUNES, B. P. . Reordering Search Results to Support Learning. In: The 4th International Symposium on Emerging Technologies for Education (SETE 2019) and the 18th International Conference on Web-based Learning (ICWL 2019), 2019, Magdeburg. Proceedings, 2019. p. 361-369. doi: 10.1007/978-3-030-38778-5_39
Os artigos “Microservice Architecture for Multistore Database Using Canonical Data Model” (autores: Luís Villaça, Leonardo Azevedo, Sean Siqueira) e “Semantic Data Structures for Knowledge Generation in Open World Information System” (autores: Marcelo Tibau, Sean Siqueira, Bernardo Nunes) foram aceitos na trilha principal do SBSI 2020.
O Prof. Sean Siqueira esteve representando o grupo de pesquisas Semantics and Learning, bem como o Programa de Pós-Graduação em Informática da UNIRIO, na de 09 a 12 de Dezembro de 2019, no Instituto de Informatica (idei) da Universidade Nacional de San Juan (UNSJ), em San Juan, Argentina. Esta missão de trabalho fez parte das atividades do projeto de pesquisa “Evaluating the Impact of Social Attitudes of Virtual Characters in […]
MANRIQUE, RUBÉN ; PEREIRA, BERNARDO ; MARIÑO, OLGA . Exploring knowledge graphs for the identification of concept prerequisites. Smart Learning Environments, v. 6, p. 21, 2019. doi: 10.1186/s40561-019-0104-3