O artigo “Ferramentas, Recursos e Técnicas para Aprendizagem Ativa na COVID-19 – Um Olhar pela Rede Privada de Ensino Superior Brasileira”, de autoria de Tadeu Moreira de Classe e Ronney Moreira Castro foi aceito na XVI LACLO – XVI Latin American Conference on Learning Technologies 2021.
You may also like
Os artigos “Microservice Architecture for Multistore Database Using Canonical Data Model” (autores: Luís Villaça, Leonardo Azevedo, Sean Siqueira) e “Semantic Data Structures […]
O artigo “Is There Personalization in Twitter Search? A Study on polarized opinions about the Brazilian Welfare Reform” (autores: Jônatas Santos, Sean […]
O artigo “Como a Interface de Comunidades de Perguntas e Respostas Impacta na Aprendizagem?”, de autoria de Paulo Gimenez e Sean Siqueira […]
Que tal aprender (mais) sobre a ludificação dos fundamentos de computação através de aprendizagem ativa? O artigo dos autores Tadeu Classe e […]