LIMA, Antonio Alexandre; TIBAU, Marcelo; SIQUEIRA, Sean W. M.. Pensamento Sistêmico e Eixos da Computação na Educação Básica Brasileira: Um Relato de Experiência de Minicurso. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 5. , 2025, Juiz de Fora/MG. Anais […]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2025 . p. 559-571. doi: 10.5753/educomp.2025.5415
Pensamento Sistêmico e Eixos da Computação na Educação Básica Brasileira: Um Relato de Experiência de Minicurso
Autores
Antonio Alexandre Lima (UNIRIO)
Marcelo Tibau (UNIRIO)
Sean Wolfgand Matsui Siqueira (UNIRIO)
Resumo
Este artigo relata a experiência de um minicurso que integrou o Pensamento Sistêmico (PS) aos eixos da Computação em práticas educacionais, promovendo compreensão crítica e holística. Estruturado em sete blocos temáticos, abordou os eixos da Computação e as nove perspectivas do PS de Kasser. A avaliação incluiu atividades participativas e reflexivas, evidenciando a eficácia da metodologia na formação de educadores para os desafios da era digital. Este estudo oferece uma contribuição significativa ao campo da Educação em Computação, ao apresentar uma abordagem metodológica que conecta PS aos eixos da Computação, fornecendo subsídios teóricos e práticos para aprimorar o design curricular e fortalecer a prática pedagógica.
Palavras-chave:
Pensamento Sistêmico, Eixos da Computação, relato de experiência, práticas educacionais, Educação em Computação, design curricular
doi: 10.5753/educomp.2025.5415
